我是一名职业院校的教师，教的是汽车维修。以前，我的课堂最怕的就是实训环节。学生们对着书本上的发动机结构图，总是“隔着一层纱”，理解不深，动手时更是手忙脚乱，甚至不敢拆装，生怕弄坏昂贵的真车设备。直到学校引进了闪艺科技的虚拟仿真实训软件，一切才发生了翻天覆地的变化。
第一次在VR眼镜里“拆解”发动机，我至今记忆犹新。学生们戴上设备后，瞬间“进入”了虚拟车间。他们可以360度观察每一个零件，用虚拟手柄“拧”下螺丝，“取下”活塞。最让我惊喜的是，软件里还有“错误操作提示”功能。当学生顺序搞错时，系统会发出警报并自动回退，这比我在旁边反复叮嘱十遍都管用。更关键的是，虚拟仿真软件解决了实训的“痛点”：零成本耗材，无限次重复练习。学生们从害怕犯错，变成了敢于主动探索。
现在，我的课堂不再是我一个人在讲台上“纸上谈兵”。学生们通过虚拟仿真实训软件，先“身临其境”地掌握操作流程，再回到实体设备上实操，成功率提高了近一倍。这门曾经让师生都头疼的课，终于被虚拟仿真实训“救活”了，而我也从一个只会念PPT的老师，变成了真正的“实战派”教官。